Echt Mensch! Echt stark!

Banner von "Echt Mensch! Echt stark!", der das Maskottchen Dachs Borris enthält und das Logo von Menschenbildung

Das Präventionsabenteuer
für Ihre Schulklasse

Echt Mensch! Echt stark!

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Das Präventionsabenteuer für Ihre Schulklasse

Suchen Sie ein wirklich nützliches Angebot für Ihre Schüler?

Gönnen Sie Ihren Schützlingen nicht nur innere Stärke und Zusammenhalt, sondern ein Abenteuer! In meinen Resilienz- und Antimobbingtrainings  tauchen die Kinder ein in lebendige Geschichten, entwickeln Mut, klare Grenzen und einen respektvollen Umgang miteinander. Keine Theorie – sondern echtes Erleben.

🆕 Jetzt neu!   Zwei Formate – angepasst an Alter und Entwicklungsstand

🆕 Jetzt neu! Zwei Formate
angepasst an Alter und Entwicklungsstand

Für Klassenstufen 1–5

🐾Mut-Abenteuer mit klarer Geschichte

Jüngere Kinder brauchen Orientierung. Deshalb begleite ich sie durch eine spannende, altersgerechte Geschichte voller Herausforderungen, bei denen sie Selbstbehauptung spielerisch erfahren können. Ob geheimnisvolle Waldwesen, mutige Tierfreunde oder eine Mission im Team – das Erlebte bleibt in Erinnerung und stärkt nachhaltig.

👉 Ideal für Grundschulklassen, Projektwochen oder besondere Tage.

Für Klassenstufen 5–8

Zwei Wege zur inneren Stärke

🧭 Variante 1: Geführte Geschichte:
 Struktur und Klarheit für schnelle Erfolge – besonders geeignet für neue Gruppen oder bei wenig Zeit.

🎨 Variante 2: Eigene Geschichte entwickeln:
Die Kinder erfinden ihre eigene Story, gestalten Rollen und Herausforderungen selbst. Dabei erleben sie Selbstwirksamkeit, Perspektivwechsel und echte Gruppenprozesse.

Optional: Bei einem Training über zwei Projekttage kann die Geschichte einer anderen Klasse übernommen und gespielt werden – ein einzigartiges Erlebnis von Verbindung, Kreativität und Austausch.

Warum Sie Ihre Kinder stärken sollten und was sie bei mir lernen erfahren Sie hier.

Mandy Neubert, Trainerin von "Echt Mensch! Echt stark!", mit ihrem Maskottchen Dachs Borris, der aussieht wie Chuck Norris

Was macht mein Angebot besonders?

Erlebnis statt Frontalunterricht: Ich arbeite mit bewegten Methoden, Storytelling und Rollenspiel. Die Kinder sind aktiv, emotional eingebunden und selbst Teil der Lösung.

Ganzheitlich und altersgerecht: Ich verbinde spielerisches Selbstbehauptungstraining mit klarer innerer Haltung. Kein Schubladendenken und “Anti-Mobbing-Vortrag”, sondern gelebte Selbstwirksamkeit.

Erfahrung & Einfühlungsvermögen: Mit meinen erfolgreich erprobten Methoden im Bereich Selbstbehauptung, Mentaltraining und Prozessbegleitung finde ich einen Zugang zu jeder Gruppe.

Anpassbar & flexibel: Ob Projekttag, Projektwoche oder regelmäßige Einheit – ich stimme das Format individuell auf die Bedürfnisse der Schule ab.

Ihre Investition:

In das Wohlbefinden der Kinder investieren Sie ab 599,- € pro Projekttag, also ca. 20,- € pro Kind!

Die genauen Kosten richten sich nach Gruppengröße, Dauer und Anfahrtsweg. Staffelpreise sind möglich. Ich berate Sie gerne persönlich zu den passenden Optionen!

Feedback/ Rezensionen:

 
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„In dem Kurs bekamen die Schüler die Möglichkeit ihre sozialen Kompetenzen in einem anderen Rahmen zu schulen. Frau Neubert ist auf die Schüler einzeln zugegangen, sodass jeder gefordert war. Ihre Geduld, immer wieder ruhig auf die Grundregeln hinzuweisen fand ich bemerkenswert. Ich würde den Kurs auf jeden Fall weiter empfehlen und wünsche mir weitere Inhalte (z.B. Aufbaukurse).“

– Lehrerin einer 6. Klasse –

„Meiner Meinung nach und wenn genügend Geld zur Verfügung steht, könnte das Projekt über einen längeren Zeitraum geführt werden. Von den Klassenlehrer*innen habe ich positive Rückmeldungen erhalten. Der Elternabend wurde sehr positiv angenommen. Du hast dort Dinge aufgeführt, die denke ich, nicht allen Eltern so bewusst sind bzw. waren. Somit konnten die Eltern etwas damit anfangen und was dir auch wichtig war – mit ihren Kindern nachhaltig weiter arbeiten“

– Sozialassistentin einer Oberschule –

„Ich fand den Kurs super! Die Gedanken sind bei den Schülern angekommen und sie haben Strategien und Methoden praktisch geübt. Mandy hat einen guten Draht zu den Kindern gefunden und es gab sogar eine Urkunde. Leider wussten diese nicht alle Kinder zu schätzen und manche basteltet Papierflieger daraus. Ich fand auch die Handpuppen und Borris super.“

– Lehrerin einer 6. Klasse –

„Mir hat gefallen, dass sie sich viel mühe gibt und das sie so selbstbewusst uns neue dinge lernt zusammenhalt und so.“

– Schüler*In (anonym), 5. Klasse Oberschule –

„Sie war sehr gut und gut gespielt aber es war nix neues für mich. Aber sie war sehr gut und ich würde sie weiter empfehlen.“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

„Mir hat gefallen das wir viele metoden gelernt haben zum Tehma Mobing. Es war sehr umfangreich und lustig. Es ist schade das Mahte nicht dafur ausgefahlen ist. Es hat sehr viel spaß gemacht.“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

„Mir hat an dem Kurs eigentlich alles gefallen. Schade das es keine weiteren Stunden gibt ich fande Mandy voll cool“

– Schüler*In (anonym), 5. Klasse Oberschule –

„So Ihr aufdreten mit der Kapuze war sehr cool. Es war sehr gut mit der Mandy“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

„Mir hat alles gefallen ich bin sehr begeistert sie hat alles gut erklärt. Bewertung 10/10. es war toll mit ihnen schöne stunden zu haben Jetzt bin ich Noch MUTIGER!“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

„Das mit dem Mutigen blick lernen fand ich gut und das sie sich so viel mühe gegeben haben 10 🌟“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

„Mir hat gefallen das sie verschiedene charaktere gespielt hat und mich hate alles eigentlich begeistert. 10 von 10 Perfekt“

– Schüler*In (anonym), 5. Klasse Oberschule –

„Das mit Betty hat mir am besten gefallen. Ich wurde eine 8/10 geben.“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

 
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„In dem Kurs bekamen die Schüler die Möglichkeit ihre sozialen Kompetenzen in einem anderen Rahmen zu schulen. Frau Neubert ist auf die Schüler einzeln zugegangen, sodass jeder gefordert war. Ihre Geduld, immer wieder ruhig auf die Grundregeln hinzuweisen fand ich bemerkenswert. Ich würde den Kurs auf jeden Fall weiter empfehlen und wünsche mir weitere Inhalte (z.B. Aufbaukurse).“

– Lehrerin einer 6. Klasse –

„Meiner Meinung nach und wenn genügend Geld zur Verfügung steht, könnte das Projekt über einen längeren Zeitraum geführt werden. Von den Klassenlehrer*innen habe ich positive Rückmeldungen erhalten. Der Elternabend wurde sehr positiv angenommen. Du hast dort Dinge aufgeführt, die denke ich, nicht allen Eltern so bewusst sind bzw. waren. Somit konnten die Eltern etwas damit anfangen und was dir auch wichtig war – mit ihren Kindern nachhaltig weiter arbeiten“

– Sozialassistentin einer Oberschule –

„Ich fand den Kurs super! Die Gedanken sind bei den Schülern angekommen und sie haben Strategien und Methoden praktisch geübt. Mandy hat einen guten Draht zu den Kindern gefunden und es gab sogar eine Urkunde. Leider wussten diese nicht alle Kinder zu schätzen und manche basteltet Papierflieger daraus. Ich fand auch die Handpuppen und Borris super.“

– Lehrerin einer 6. Klasse –

„Mir hat gefallen, dass sie sich viel mühe gibt und das sie so selbstbewusst uns neue dinge lernt zusammenhalt und so.“

– Schüler*In (anonym), 5. Klasse Oberschule –

„Sie war sehr gut und gut gespielt aber es war nix neues für mich. Aber sie war sehr gut und ich würde sie weiter empfehlen.“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

„Mir hat gefallen das wir viele metoden gelernt haben zum Tehma Mobing. Es war sehr umfangreich und lustig. Es ist schade das Mahte nicht dafur ausgefahlen ist. Es hat sehr viel spaß gemacht.“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

„Mir hat an dem Kurs eigentlich alles gefallen. Schade das es keine weiteren Stunden gibt ich fande Mandy voll cool“

– Schüler*In (anonym), 5. Klasse Oberschule –

„So Ihr aufdreten mit der Kapuze war sehr cool. Es war sehr gut mit der Mandy“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

„Mir hat alles gefallen ich bin sehr begeistert sie hat alles gut erklärt. Bewertung 10/10. es war toll mit ihnen schöne stunden zu haben Jetzt bin ich Noch MUTIGER!“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

„Das mit dem Mutigen blick lernen fand ich gut und das sie sich so viel mühe gegeben haben 10 🌟“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

„Mir hat gefallen das sie verschiedene charaktere gespielt hat und mich hate alles eigentlich begeistert. 10 von 10 Perfekt“

– Schüler*In (anonym), 5. Klasse Oberschule –

„Das mit Betty hat mir am besten gefallen. Ich wurde eine 8/10 geben.“

– Schüler*In (anonym), 6. Klasse Oberschule –

Mandy Neubert, Mindset-Coach und Expertin für Abenteuerpädagogik, lächelnd in der Natur an einen Baum angelehnt
Mandy Neubert, Mindset-Coach und Expertin für Abenteuerpädagogik, lächelnd in der Natur an einen Baum angelehnt

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Schauen Sie bei Fragen auch gerne in die FAQs
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